Gramática de francés

GRAMMAIRE

1.       LE PRONOM « EN » ET « Y » 

2.       L’ « IMPARFAIT » ET LE « PASSÉ COMPOSÉ » 

3.       LE « CONDITIONNEL » 

1. PRONOM « EN » ET « Y ».

PRONOM EN

1. IL EST PLACÉ DEVANT LE VERBE, À TOUS LES MODES (SAUF À L’IMPÉRATIF AFFIRMATIF)

J’en fais.

Je n’en ai pas fait.

En avez-vous fait ?

Tu veux de la crème ?  Prends - en !  / Oui, je veux un peu.

2. EMPLOIS

            2.1 « EN » REMPLACE UN NOM PRÉCÉDÉ DE « DU, DE LA, DE L’, DES » (PARTITIFS).

                      

                           (CANTIDADES INDETERMINADAS)

                        - Avez-vous des allumettes ? – Oui, j’en ai.

                        - Avez-vous de la bière ? – Oui, j’en ai.

                        - Avez-vous du pain ? – Oui, j’en ai.

                        - As-tu des frères et sœurs ? – Non, je n’en ai pas.

                        - J’ai ramassé des pommes et j’en ai donné à mes voisins.

           

                   2.2 « EN »  REMPLACE UN NOM PRÉCÉDÉ DE :

(CANTIDADES DETERMINADAS)

- un, une

- plusieurs (varios), quelques (algunos), autre (otro)…

- beaucoup, trop, assez, peu, plus, moins…

- un kilo, un paquet, une bouteille, une boîte…

- deux, dix, cinquante…

§  UN, UNE :

- Avez-vous trouvé une maison à louer ?

- Oui, nous en avons trouvé une. - …nous en avons trouvé

                        « À la forme affirmative et à la forme interrogative il faut répéter un,                  une.

Mais à la forme négative, on ne le répète pas. »

àAvez-vous un chien ? – Non, je n’en ai pas un/je n’en ai aucun.

§  EXPRESSION DE CANTITÉ :

- Combien d’enfants ont les Fontaine ? – Ils en ont deux.

- Avez-vous une boîte de thon ?

 – Oui, j’en ai une.

 – Non, je n’en ai aucune.

          

  2.3 « EN »  S’EMPLOIE AUSSI AVEC LES CONSTRUCTIONS IMPERSONNELLES

               

                  IL Y A …(HAY) ; IL RESTE …(QUEDA) ; IL MANQUE …(FALTA)

§  Est-ce qu’il reste encore du lait ? – Il en reste encore un peu.

2.4 Quelques =adjectif ; quelques-uns/quelques-unes= pronoms.

       J’ai lu quelques livres à J’en ai lu quelques-uns/Non, je n’en ai lu aucun.

2.5 « EN » OU « LE,LA,L’,LES »

       - J’ai lu un livre à J’en ai lu un.

       - J’ai lu ce livre àJe l’ai lu. (ce = adj. démonstratif, no es una exp. de cantidad)

2.6 « EN » REMPLACE UN NOM PRÉDÉDÉ DE LA PRÉPOSITION DE.

        - Depuis combien de temps vous jouez de la guitare ?

        àJ’en joue depuis trois ans ?

        - À quelle heure sortez-vous du (de+le) bureau ?

        àJ’en sors à 17 heures.

*En ne peut pas remplacer de+nom. Je parle de PierreàJe parle de lui. (P.Tonique)

PRONOM  « Y » 

FONCTION :

1. Remplace un complément de lieu : N’IMPORTE QUELLE PRÉPOSITION SAUF « DE ».

P. EXEMPLE : JE VIENS DE PARIS. à J’EN VIENS.

à JE VAIS À PARIS.à J’Y VAIS.

           

2.REMPLACE UN COMPLÉMENT Indirect : préposition  « À » + QUELQUE CHOSE.

EXEMPLE : JE PENSE À ÇA.-à J’Y PENSE.

JE PENSE À PIERRE.à JE PENSE À LUI.

1. Complément circonstanciel de lieu introduit par "à", "en" ou "chez", etc...SAUF « DE ».

    Tu habites à Paris ?

    Oui, j' y habite.

    Tu vas au bureau aujourd'hui ?

    Non, je n' y vais pas.

    Et demain ?

    Oui, je vais y aller.

    Tu aimerais aller en Chine ?

    Oui, j'aimerais y aller.

    Vous êtes déjà allé chez le dentiste ?

    Non, je n' y suis pas encore allé.

OUI, J’Y SUIS DÉJÀ ALLÉ.

2. Complément d'objet indirect de certains verbes fonctionnant avec la préposition "à". (e.g., penser à qqch; réfléchir à qqch ).

    Tu penses quelquefois à ton avenir ?

    Oh oui, j' y pense tout le temps.

    Vous avez pensé à acheter le journal ?

    Oh non, désolé, je n' y ai pas du tout pensé.

    As-tu réfléchi à ce que tu vas faire plus tard ?

    Non, pas du tout, je n' y ai pas encore réfléchi.

2. L’IMPARFAIT ET LE PASSÉ COMPOSÉ.

L’imparfait sert à faire une description, à exprimer une action qui dure, qui n’est pas terminée dans le passé.

Le passé composé sert à exprimer une action ponctuelle, terminée dans le passé.

*La salle applaudissait encore quand les lumières se sont allumées. **Quand je suis arrivé, la salle était pleine de monde.

Rappel : l’imparfait sert aussi à parler d’habitudes passées.

àEnfant, j’allais au cinéma avec mes parents tous les dimanches.

                       

                     3. LE CONDITIONNEL.

Il sert à exprimer :

un désir	J’aimerais avoir une caméra.
une possibilité	On pourrait faire un film sur le collège.
un fait imaginaire	Je deviendrais célèbre comme Tim Burton !

Formation :

Radical du futur + terminaison de l’imparfait RADICAL FUTUR 1º GROUPE : INFINITIF MANGERà JE MANGERAI (F)à JE MANGERAIS (COND) RADICAL FUTUR 2º GROUPE : INFINITIF DE FINIRà JE FINIRAI (F) à JE FINIRAIS (COND)

Je pourr-ai + ais, ais, ait, ions, iez, aient. à Je porrais, tu pourrais, etc.

^* Rappel : le conditionnel sert aussi à exprimer une demande polie ou un    conseil.

        Tu pourrais m’aider ?                        Tu devrais travailler plus.